早教沟通有技巧，父母都要学好这4招

1.引诱法

你希望孩子对什么感兴趣，希望他学什么做什么，千万不要在孩子毫无准备时提出要求，而要引起注意，诱发兴趣，吸引他就范才好。其实无论教孩子做什么都不要直接吩咐而要“引诱”，引诱才会使孩子产生渴望，取得意想不到的好效果。

乐高创意百变高手系列 10258伦敦巴士

乐高双层巴士可以先从妈妈教爸爸， 爸爸教妈妈开始的，在父母玩的不亦乐乎的时候，自然会吸引宝宝的目光，再让宝宝参与进来拼接积木的过程中，那样的早教效果更好。

2.童话法

童话故事最能打动孩子心灵，并且要适应他“童趣的理解”水平。要利用孩子喜欢的动画角色引导他应该这么做，如果教育者不想想导引艺术和技巧，强迫加说教，那孩子是永远不会听你的话。

乐高得宝10844米妮的蝴蝶结精品店

宝宝不听话难管教时可以利用宝宝喜欢的乐高米妮，和米妮一起建立自己的蝴蝶结店铺，这样宝宝会看到喜欢的米妮主动参与进来，还会和小伙伴或者父母炫耀自己的动手成果。

3.想象法

有一位妈妈教四岁的儿子拉二胡，起初孩子还满有兴趣，可是时间一长，单调地练习拉空弦索然无味，孩子懒洋洋地不愿意拉了。但是如果这个时候给孩子看看动画片，听一听动画人物拉二胡的声音，这更能激发孩子兴趣，只要方法得当，还有什么教不会孩子的呢?

伟易达学爬布布熊

宝宝学习走路时，有的宝宝会懒得动，这时如果有只学爬步步熊的话，宝宝的模仿能力强也会模仿熊的动作，学爬姿势轻松学会，可以促进宝宝的大脑发育、学习专注力。

4.故作惊奇法

当孩子无意中学做某一件事时，大人要故作惊喜地大声欢叫:“呀，快来看呀，宝宝会看书了呀!”。凡是孩子模仿有意义的事，都应引起大人们的欢乐与亲热，这样孩子受到鼓舞，无意识的活动，就渐渐变为有意识的活动，甚至坚持下去形成良好的习惯。

宝丽益智小木琴手敲琴

宝宝身边多少都会有音乐玩具，就像是益智小木琴，当宝宝刚开始接触时父母一定要夸张的表达真好听，敲得真棒之类的夸奖语句，这样宝宝的兴趣会持续下去锻炼宝宝的节奏感。