孩子不会交往合作，父母要做到这4点

1:提高孩子与同伴合作的意识

爸爸、妈妈可利用星期日或节假日带孩子游戏、参观菜场、小吃店、商店等互相协调工作的地方。孩子一个人玩的时候，爸爸妈妈可问孩子：“你的汽车要加油吗?”“你的变形金刚会打仗吗?”激发孩子渴望与同伴合作的愿望，主动与同伴交往。

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乐高城市系列警察总局积木玩具，很适合孩子和小朋友一起玩耍，孩子可以和他的好朋友一起拼搭，并操控丰富的警用交通工具和设施，体验惊险刺激的警察世界，让你的孩子和他的朋友变成城市小英雄，锻炼孩子的交友能力。

2:教会孩子与同伴友好合作的方式

爸爸妈妈应教育孩子在活动时对同伴有礼貌，用别人喜欢的名字招呼他们。要与同伴互相谦让，友好相处，分享玩具、图书；对大家都喜欢的玩具不争抢，可以让别人玩一会儿，自己玩一会儿，大家“轮流玩”。这样，可以使孩子遇事想到别人，知道有了同伴，才能玩得更愉快。

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家长也可以在平时给孩子看一些关于友情的绘本和故事书，《一堆好朋友》绘本故事书，一个带你的孩子登上天空，触摸云彩的神奇绘本，一个讲述友谊和梦想的感人故事。让孩子明白友情的重要性，珍爱友情。

3:积极鼓励孩子参加游戏活动

游戏是培养孩子合作交往能力最有效的活动，在游戏中孩子可逐步摆脱“自我中心”。如让孩子跟邻居的同伴玩“娃娃家”的游戏，孩子可以做娃娃的爸爸、妈妈，在游戏中履行爸爸或妈妈的义务，洗衣、做饭、带娃娃。孩子从一个人玩发展与同伴共同游戏，也就发展了合作能力。

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家长可以和自己的孩子一起玩这款乐高好朋友米娅的树屋积木玩具，和孩子一起进行角色扮演，体验当好朋友的乐趣，一起搭建出孩子梦想中的树屋，让你的孩子充分发挥自己的创造力和想象力，和孩子一起体验快乐。

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也可以让孩子和她的朋友一起用娃娃玩过家家，这款娃娃脸部做工精致，造型非常可爱，呆萌的表情让孩子喜爱，完美的服装配色，其舒适的面料可以脱卸，锻炼孩子的动手能力，让孩子体验一把当家长的乐趣。

4:教会孩子解决合作中遇到的小纠纷

孩子与同伴在活动中意见不统一时或玩得不愉快时，爸爸妈妈应及时引导孩子相互商量用什么方法可以使大家都玩得愉快，如猜拳、轮流等方法，协调关系，确定共同的目标，使活动顺利进行。

总之，常言道：孩子总不能跟爸爸妈妈一辈子。只有让孩子逐步适应外界环境，学会与同伴的交往合作，才能健康、活泼地成长。